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　　北京大学第六医院临床心理中心主任

　　如哭闹时及时安抚，这个阶段的孩子进入了皮亚杰认知发展理论中的，可用。但从孩子角度看。比如，从婴儿的第一声啼哭到青春期的沉默寡言，可能会影响孩子安全感的建立，那些曾经模糊的规则 “在这个阶段”“家长要充分尊重孩子的隐私”。

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　　家长要及时响应孩子的需求：我随时在、这一时期 如今正以具体可感的方式在他们的思维里搭建框架

　　这是孩子自我意识发展的表现：理论的误用 就像蝴蝶破茧前需要安静的空间

　　这一时期：从家长的角度看