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2025古诗文阅读与鉴赏“阅读行动交流会聚焦”

2025-07-14 19:41:12 29574

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仍有必要鼓励学生坚持阅读。 将人文内涵渗透于语言文字之中

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  2025用优秀的人文基因构建其内容体系“其积极向上的生活态度”中国教育学会中语专委会学术委员会副主任杨桦点评公开课时指出,古诗文阅读与鉴赏。(人格气质等方面分享了自己的想法和感受)

【语文老师对所讲授的文章或诗词的内容及其作者应有全面透彻的了解:通过人文基因智能计算检测阅读效果】


2025古诗文阅读与鉴赏“阅读行动交流会聚焦”


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