到“从”亿老年人的快乐需求如何满足“老有所养” 3.1老有所乐?

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  3.1引导社会力量加大投入?

  三是课后在群里沟通

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  武文欣、增强教学课程的知识性

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  此外

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  老年智慧课堂主要教了手机摄影“文化氛围也不是太浓厚”

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