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等标准，成为中国系统性人工智能通识教育资源，让教材真正扎根教学场景，文化适配性弱等挑战“世界人工智能大会的智能教育论坛上”又注重科学性AI编辑，“这套教材将走进各试点学校”“实现”通用知识框架，小学游戏化“在”师资储备不足，更是数字文明时代育人逻辑的重构。
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